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TRAVAIL INDIVIDUEL

(TI4) Exemple de grammaire

Grammaire: Cet hiver, la neige artificielle recouvrira entièrement les stations de ski.
Conjugaison:  Conjuguer le verbe "sortir" aux quatre temps connus.
Opérations:

CM1 Poser et effectuer ces 5 opérations.
788 + 5400 + 89 =
5100 - 1807 = 
705x 7 =
705x 47 =
5410: 4 =

CM2 Poser et effectuer ces 5 opérations.
1,25 + 94,4 + 12,4 =
150 - 32,07 =
2,43 x 10,5 =
4,7x 70,2 =
4570: 52 =

Ecriture

J, Japon,  K, Koweït, L, Luxembourg
Texte libre  Titre
Oeuvre artistique Titre

(TI3) 

Grammaire: Cette semaine, nous terminerons rapidement les lettres de nos correspondants.
Conjugaison:  Conjuguer le verbe "agir" aux quatre temps connus.
Opérations:

CM1 Poser et effectuer ces 5 opérations.
6 700 + 2 634 + 955 =
3560 - 1857 = 
567x 6 =
567x 36 =
8662 : 5 =

CM2 Poser et effectuer ces 5 opérations.
56,47 + 9,4 + 124 =
2000 - 245,09 =
12,03 x 26
3,47x 27=
6220: 37=

Ecriture

G, Grenoble, H , Hongrie, I, Italie

(TI2)

Grammaire: Le harcèlement répété entraîne souvent des troubles mentaux
Conjugaison:  Conjuguer le verbe "plonger" aux quatre temps connus.
Opérations:

CM1 Poser et effectuer ces 5 opérations.
2 210 + 76 860 + 1 407 =
5700 - 2455 = 
149 x 6 =
149 x 36 =
456 : 5 =

CM2 Poser et effectuer ces 5 opérations.
9,8 + 65 + 7,42 =
300 - 142,56 =
120,45 - 85,6 =
247 x 36 =
7406 : 41 =

Ecriture D, Danemark, E , Espagne, F, France

(TI1) 

Grammaire: Dans deux jours, mon meilleur copain gagnera le cross.
Conjugaison:  Conjuguer le verbe "plier" aux quatre temps connus.
Opérations: Poser et effectuer ces 5 opérations.
98 210 + 6 500 + 61 400 =
6 300 - 1450 = 
25 300 - 8 450 =
46 x 4 =
108 x 25 =

Poser et effectuer ces 5 opérations.
98 210 + 6 500 + 61 400 =
25 300 - 8 450 =
108 x 25 =
246 : 4 =
1458 : 23 =

Ecriture A, Allemagne, B, Belgique, C, Chine
Géométrie Tracer, sur une feuille blanche, trois droites D1, D2 et D3 parallèles et espacées de 4 cm l'une de l'autre. Tracer ensuite la droite D4 perpendiculaire à D1.

Date de création : 13/01/2019 21:53
Catégorie : COIN des CM1/CM2 -
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